1.积极运用音乐律动，组织幼儿参与课堂教学和活动。在区域活动结束时，播放固定的音乐，提醒孩子快速清理区域。

2.让爱说话的孩子与安静的孩子坐在一起，把爱玩闹的孩子分开。课堂上，可以有意识地经常让一些坐不住和爱玩的小朋友回答问题。

3.给孩子一个充分的、反复练习的机会，反复地去抓住一件事，不断地强化孩子的行为习惯。每天的生活里，要有规律可循。

4.在树立教师威信的同时，要常怀对有亲生子女的关切之心。对淘气的孩子尤其要多鼓励多关注，对所有的孩子都要悉心照顾。

5.上课的时候，要用眼睛随时和孩子交流，让孩子知道老师一直在关注着他。

6.在做任何事前，先把活动规则和要求告诉幼儿。这些要求和规则应该符合孩子的实际。

7.建立平等的师生关系，教师和学生一起讨论，制定活动规则，并让孩子参与常规的制定。