在幼兒園教學過程中，美術活動是孩子們認識世界的手段，在開展美術課程的時候多元化發展為前提，運用各種手段、途徑、靈活多樣的組織教學活動，使美術在教學中發展中發揮最大的作用。

那麼美術設計首先就需要有美工區域環境，對於空間設計師來說通過合理科學的空間設計烘托氛圍，才能為幼兒提供靈感，逐步在物質上、空間佈置上、牆飾美化上等幼兒園整體設計方面有一個全新的改造，符合孩子們的審美趣味，並展現優美的文化意境。

當代幼兒園風格要緊跟時代審美觀，從幼兒的身心需要出發，注重幼兒情感體驗的表達，在美工區進行活動，在孩子們塗鴉創作的表現中，會有很多可愛的想法和獨特的表達方式，同一主題，同一事物，每個人的欣賞角度、感受、看法是不相同的運用豐富多彩的教學方法激發孩子們對美術的創作學習。

幼兒園美工區活動設計進行時：

1、寓教於樂的方法教學，通過遊戲激發孩子們的興趣;

2、觀察引導法。讓孩子們自主參與進來，老師需要做的就是引導;

3、語言表述法。讓孩子們介紹自己的作品，鼓勵幼兒通過觀察、語言描述、分析建立聯繫。

請問你的床邊放了什麼？床頭的佈置技巧，說不定會給你帶來新靈感。臥室一直是居室中最私密的空間，而床頭的佈置則表達著主人的喜好。一盞小檯燈，一堆老圖書，或是一點植物，都能讓你在一天的工作之後卸下疲憊，來看看床頭的佈置技巧，說不定會給你帶來新靈感。

2016-09-28

環境創設作為幼兒園教育的重要資源，越來越受到學前教育工作者的重視，新學期開始了，幼師該如何給幼兒創設一個有價值的幼兒園環境，促進幼兒園更加健康的成長？室內環境佈置方法:1、活動角佈置方法：在活動室內可以為孩子們設置玩具角、圖書角、美術角、常識角、自然角等。