我們深信給予幼兒一個溫馨、安全、自在、有愛的學習及成長環境,必定能孕育快樂、有自信的幼兒健康快樂長大。幼兒教育是以人為本的方式,引導孩子學習如何成為一個人的教育,是從人與環境(人、事、物)的互動而產生關係,進而透過生活學習內化,愛是一切的力量,幼兒園中的成人(教保人員/家長)必須落實關愛、平等、合作、助人的生活態度,以身教言教、互敬互愛的方式,引領幼兒從教保課程中學習尊重生命、尊重自然、關懷弱勢、關懷生活週遭的人、事、物的態度,培養良好的人格與品德。
在園區我們透過生活學習、課程、人的互動、對話等方式,協助幼兒以良善的語言與人相處、溝通、培養思考、自主與積極樂觀等解決問題的能力。我們尊重幼兒及其家庭的環境及個別差異,營造一個跨階級共享、平等互惠的園區文化。更將上述教保模式與信念融入於幼兒的教學、保育及生活照顧中,教保人員依幼童個別能力及需求,引導其適性發展,養成幼兒對環境及學習產生興趣。
在課程規劃上,注重「做中學」的學習概念,以開放(啟發)式教育的精神,提供豐富的角落探索環境與建構取向的主題課程,引領孩子為未來做生活與學習的能力準備。