每種教學法都有它的核心精神與特色，即使標榜同樣的教學，執行力不同，結果就不同。老師怎麼和孩子說話、怎麼安排環境和進行課程，才是真正的關鍵。
「假裝我是…，假裝你是…」孩子玩不膩的扮演遊戲，對於認知力的提升、情緒的紓解、豐富詞彙量和想像力，都有正向幫助，更是成長過程中很重要的環節。
上小學之後，孩子進入結構化的學習，要學注音、國字、數學等課程，還有作業和考試，這是與幼兒園截然不同的學習要求，關鍵的第一年，該如何培養正確的學習態度、建立良好的學習節奏呢？
寶寶從出生開始，就透過視、聽、嗅、味、觸覺等感官知覺來探索世界。所以，寶寶對於新鮮事物，必定會聞一聞、摸一摸、嚐一嚐；寶寶每多看一個新的東西、每多聽到一個新的聲音，都將成為他的經驗….